Gambar Sampul PPKN · tema 2 keluarga
PPKN · tema 2 keluarga
Karsono

19/09/2021 17:13:08

SD 1 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman
pkn sd dan mi kelas 113setelah mempelajari tema ini saya mampu1memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah2memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di sekolahtema 2keluargakita hidup di lingkungan keluargakita harus selalu hidup rukunhidup rukun di rumahdan hidup rukun di sekolahaku semakin tahuhidup rukun di rumahdan di sekolah
pkn sd dan mi kelas 114gambar 2.1 budi membantu watimengerjakan tugasaku hidup bersama keluargakuayahku bernama pak rahmatibuku bernama siti dan kakakku bernama watikami tinggal di desa sukamajukami selalu hidup rukunacontoh hidup rukunZZZZZhidup rukun di rumahrukun dengan saudarawati mendapat tugas dari gurutugas itu dikumpulkan besok pagiwati minta bantuan kepada budibudi mengambilkan pisau gunting dan lemwati memotong kertas dan menempelkan kertasbudi mengumpulkan kertas yang tidak terpakaikertas itu dibuang ke keranjang sampahpekerjaan wati cepat selesaiwati mengucapkan terima kasih pada budibudi senang dapat membantu kakaknya
pkn sd dan mi kelas 115rukun dengan orang tuaibu memasak di dapurwati membantu ibu memasakwati membantumemotong sayuranmasakan ibu cepat selesaipak rahmat membersihkan kaca jendelabudi menyiapkan air dan bahan pembersihgambar 2.3 budi membantu ayahmembersihkan jendelagambar 2.2 wati membantu ibu memasak
pkn sd dan mi kelas 116pak rahmat membawa lap pembersih dari kainpak rahmat memyemprotkan air pembersihkemudian pak rahmat membersihkannyakaca jendela tampak bersihkamu mempunyai banyak temanbagaimana sikapmu jika adateman yang mempunyai perbedaan kebiasaanZZZZZhidup rukun di sekolahbudi tantri nita dan boru sinaga satu kelasbudi dan teman teman belajar bersamabudi murid yang pandai dan suka menolongbudi senang membantu belajarteman temannyagambar 2.4 budi dan temanteman belajar kelompokkegiatan mandiri
pkn sd dan mi kelas 117ketika menulis pensil budi tumpulbudi tidak bisa menulissalosa membawa pensil duasalosa meminjamkan pensilnya kepada budibudi mengucapkan terima kasihbel tanda istirahat berbunyimurid murid ke luar kelas dengan tertibada yang menuju kantin membeli minuman dan kueada yang bermain di taman dan halamangambar 2.5 salosa meminjami pensil kepada budigambar 2.6 murid murid istirahat di luar kelas
pkn sd dan mi kelas 118gambar 2.7 salosa minta maaf kepada tantrigambar 2.8 nita membagikan kue kepada temannyabudi dan salosa bermain sepak bolabudi menendang bola dan salosa mengejarnyasalosa menabrak tantri hingga jatuhsalosa minta maaf kepada tantritantri memaafkan karena salosa tidak sengajanita aulian dan tantri duduk di tamannita membawa kue dari rumah
pkn sd dan mi kelas 119nita membagikan kue kepada teman temannyanita selalu rukun dengan teman temannyabel tanda masuk kelas berbunyiwaktu istirahat telah habismurid murid masuk dengan tertibmurid murid duduk di kursinya masing masingmurid murid siap menerima pelajaranpelajaran terakhir telah selesaibel tanda pulang berbunyisebelum pulang murid murid berdoa dahulumurid murid ke luar kelasgambar 2.9 murid murid berdoa sebelum pulang
pkn sd dan mi kelas 120gambar 2.10 budi menemani boru sinagakarena bannya kempesbudi dan boru sinaga menuju tempat sepedabudi mengayuh sepedanyaboru sinaga memanggil budisepeda boru sinaga bannya kempesbudi berhenti dan berjalan bersama boru sinagabmembiasakan hidup rukun di rumahZZZZZmenghargai yang lebih mudawati sedang menonton televisiacara televisi sore itu menjadi kesukaannyabudi mulai belajarwati mematikan televisi
pkn sd dan mi kelas 121wati tidak ingin budi tergangguwati menghormati budibudi belajar dengan baikwati dan budi hidup rukunZZZZZmenghargai pemeluk agama lainsetiap salat magribkeluarga pak rahmat pergi ke masjidgambar 2.11 wati menghormati budi yang sedang belajargambar 2.12 paman gito menghargai pemelukagama lain
pkn sd dan mi kelas 122untuk menjalankan salat maghribpaman gito akan pergipaman gito memahami keluarga pak rahmatpaman gito menunda pergipaman gito menunggu di rumahsampai pak rahmat pulang dari masjidpaman gito menghargai pemeluk agama lainZZZZZmenghargai perbedaan keinginanwaktu liburan telah tibakeluarga pak rahmat akan berliburbu siti dan wati ingin ke pantaipak rahmat dan budi ingin ke puncakpak rahmat dan budi mau mengalahkarena pernah ke puncakkeluarga pak rahmat berlibur ke pantaigambar 2.13 keluarga pak rahmat berlibur ke pantai
pkn sd dan mi kelas 123ZZZZZtidak membeda bedakan dalam keluargapembagian tugas di rumahkeluarga pak rahmat memiliki tugas masing masingdi rumahbudi bertugas membersihkan meja dan kursi tamuwati bertugas merapikan tempat tidur dan menyapu lantaipak rahmat bertugas membersihkan taman dan halamanbu siti membenahi dan membersihkan dapurZZZZZkasih sayang orang tua kepada anakbudi suka bermain kelerengwati suka bermain lompat talipak rahmat membelikan mainan kesukaannyabudi dibelikan kelereng satu kardusgambar 2.14 wati merapikan tempat tidur
pkn sd dan mi kelas 124wati juga dibelikan satu bungkus karetpak rahmat menyayangi kedua anaknyasebutkan beberapa contoh manfaat hidup rukunjika dilaksanakan dengan tulus ikhlasZZZZZakibat tidak rukunbudi ingin menonton acara televisi kesukaannyawati juga ingin menonton acara kesukaannyabudi dan wati berebut ingin menonton televisigambar 2.15 ayah membelikan budi dan wati mainankegiatan mandiri
pkn sd dan mi kelas 125ayah datang menasihatinonton televisi tidak usah berebutbudi dan wati mengaku salahbudi dan wati menonton bersama samapekerjaan yang berat jika dilakukandengan rukunsenang hati akan terasa ringantolong menolong perlu digiatkanagar tercipta persahabatan dan kasih sayanggambar 2.16 budi dan wati berebut menonton televisisebaiknya aku tahu
pkn sd dan mi kelas 1261bagaimana pendapatmu apabila ada anak disuruhayahnya tidak menurut2bagaimana sikapmu bila ada teman melakukankesalahan lalu minta maaf1hidup rukun di rumahcontoh hidup rukun di rumah-saling membantu dalam melaksanakan tugasdi rumah-menghormati yang tua-menyayangi yang muda2hidup rukun di sekolahcontoh hidup rukun di sekolah-bekerja sama dalam melaksanakan piketsekolah-menghormati guru-menghargai teman teman-tidak membeda bedakan daerah asal danagama temanringkasanpenerapan sikap
pkn sd dan mi kelas 127kerjakan di buku tugasmuaayo memilih jawaban yang benar1wati mendapat tugas dari guruwati mohon bantuan budisebaiknya budi ...a membantub diam sajac mengejek2budi membantu ayah membersihkan halamanagar cepat ...a selesaib diberi upahc diberi maafayo berlatihtentunya kamu sudah memahami tentang1contoh hidup rukun di rumah2contoh hidup rukun di sekolah3akibat tidak hidup rukunjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumurefleksi diri
pkn sd dan mi kelas 1283teman kamu minta diajari belajar matematikasebaiknya kamu ...a mengajarib mengejekc meninggalkannya4teman kamu tidak membawa penghapussebaiknya kamu ...a mendiamkannyab meminjamkannyac mengejeknya5kamu sebaiknya ... apabila kamu bersalaha menangisb diam sajac minta maaf6adik kamu ingin pergi ke kebun binatangkamu ingin ke pantaisebaiknya kamu ...a mengalahb memarahinyac tetap ingin ke pantai7teman kamu tidak sengaja menghilangkan pensilmusebaiknya kamu ...a memusuhinyab menangisc memaafkannya
pkn sd dan mi kelas 1298kita harus ... pekerjaan rumaha membantub melihat sajac berdiam diri9kita harus ... dengan saudaraa saling bermusuhanb saling menyayangic saling menjahili10 melaksanakan piket dengan ...a sendirib marah marahc bersama samabayo melengkapi dengan benar1neneng lupa membawa pensil budi cepat cepat ...2pekerjaan piket dikerjakan bersama menjadi ...3memilih teman yang seagama saja dapatmenyinggung ...4wati belajar budi segera mematikan ...5buanglah sampah pada ...6ibu memasakwati sebaiknya ...7budi bertugas membersihkan ... dan ...8teman minta maaf kita harus ...
pkn sd dan mi kelas 1309menonton televisi tidak usah saling ...10 melihat teman beragama lain sedang beribadah kita...cayo menjawab pertanyaan dengan benar1sebutkan contoh rukun di rumah2sebutkan contoh rukun di sekolah3sebutkan kegiatanmu membantu orang tua di rumah4bagaimana cara kita menghormati agama lain5apa akibat hidup tidak rukun